Programa de acompañamiento (PROA)
- Detalles
- Visto: 35
Vamos a llevar a cabo de nuevo en el centro el Proa (Programa de Acompañamiento Escolar), que consiste en un refuerzo o apoyo durante dos horas, dos días a la semana.
No sólo está dirigido al alumnado que presenta dificultades, sino que se extiende a todo aquel alumnado que esté interesado. Se trata de un recurso completamente gratuito que consideramos muy interesante y recomendable mucho más si cabe este año por las circunstancias tan especiales que estamos viviendo y que nos tocó vivir el curso pasado teniendo que dejar las clases presenciales a mitad de curso. Durante estas dos horas, el alumn@ podrá terminar su tarea, reforzar contenidos, preparar exámenes o incluso ampliar información.
En todo momento se respetará el protocolo del centro, el alumnado estará en su aula de referencia (sin mezclarse con el resto de alumnado), por lo que podrá hacer uso de sus libros y material de aula.
El horario será el siguiente:
Si está interesad@ en que su hij@ participe del programa, pónganse en contacto con el centro.
Un saludo.
iPasen
- Detalles
- Visto: 51
Os recordamos la importancia de daros de alta en la plataforma iPasen para que podáis acceder a la información de vuestros hijos e hijas.
Una vez que os deis de alta, sería importante que actualizárais vuestra información personal (dirección, teléfonos, mail...)
Si tenéis algun tipo de problema o dificultad para hacerlo, no dudéis en llamar al teléfono del centro y os ayudaremos en todo lo posible.
Un saludo y muchas gracias por vuestra colaboración.
PROTOCOLO AULA MATINAL
- Detalles
- Visto: 81
A continuación os dejamos el enlace para acceder a los protocolos para el servicio de aula matinal.
En este primer enlace os dejamos el que nos hace llegar la empresa Senda.
https://drive.google.com/file/d/1rQJChDsgYpTHkap38FB5GlX4RWr5F3_k/view?usp=sharing
En este segundo, podéis ver el protocolo que el centro adopta ante las medidas que nos propone la citada empresa.
https://drive.google.com/file/d/19elIEqy7Ohaz-Fv4TmREj5xPZ0iZCqje/view?usp=sharing
